• 抗日战争爆发：日本侵略中国。
• 拒绝演出：日本多次邀请梅兰芳演出，为侵略者服务，梅兰芳坚决拒绝。
• 蓄须明志：梅兰芳蓄起胡须，表示不再登台演出。
• 抗战胜利：抗战胜利后，梅兰芳重新登台演出。

• 敬佩：我们敬佩梅兰芳的民族气节。
• 感动：梅兰芳宁愿放弃自己热爱的艺术，也不为侵略者服务。
• 自豪：我们为有梅兰芳这样的艺术家而自豪。

• 对比：梅兰芳的艺术成就与他的民族气节形成对比。
• 象征：胡须象征着梅兰芳的决心和骨气。

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• 1894年：梅兰芳出生于北京。
• 1904年：梅兰芳首次登台演出。
• 1937年：抗日战争爆发，梅兰芳蓄须明志。
• 1945年：抗战胜利，梅兰芳重新登台。
• 1961年：梅兰芳去世，享年67岁。

• 北京：梅兰芳的故乡，也是他演出的重要场所。
• 上海：梅兰芳曾在上海演出。
• 美国：梅兰芳曾在美国演出，将京剧介绍给世界。

• 梅兰芳：京剧大师，擅长旦角，创立了梅派。
• 程砚秋：京剧大师，擅长旦角，创立了程派。
• 荀慧生：京剧大师，擅长旦角，创立了荀派。
• 尚小云：京剧大师，擅长旦角，创立了尚派。

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• 唱：京剧的唱腔，包括西皮、二黄等。
• 念：京剧的念白，包括京白、韵白等。
• 做：京剧的身段，包括手势、步法等。
• 打：京剧的武打，包括翻跟斗、耍枪等。

• 生：男性角色，包括老生、小生等。
• 旦：女性角色，包括青衣、花旦等。
• 净：花脸角色，包括正净、副净等。
• 丑：丑角，包括文丑、武丑等。

准备材料：镜子

实验步骤：

• 站在镜子前
• 模仿京剧的身段和手势
• 观察自己的动作
• 思考：京剧的表演有什么特点？

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梅兰芳的艺术生涯和民族气节中蕴含着丰富的时间计算和价值换算知识。从艺术生涯的年数到抗战的时间跨度，从黄金的价值到年龄的计算，数学帮助我们理解这位艺术大师的人生。

数学概念：

• 时间跨度：历史事件之间的时间间隔可以用年份相减来得到。
• 价值换算：古代的黄金价值可以用现代货币来换算。
• 年龄计算：人物的年龄可以用出生年份和事件年份来计算。

数学问题：

• 梅兰芳的艺术生涯有多少年？
• 抗战持续了多少年？
• 二十两黄金值多少钱？

计算题1：艺术生涯年数

• 题目：梅兰芳生于1894年，1961年去世。他8岁学戏，艺术生涯一直持续到去世。请问他的艺术生涯有多少年？
• 解题思路：用去世年份减去开始学戏的年份。
• 答案：开始学戏的年份=1894+8=1902年。艺术生涯=1961-1902=59年。

计算题2：抗战时间跨度

• 题目：抗日战争从1937年全面爆发，到1945年结束。请问抗战持续了多少年？
• 解题思路：用结束年份减去开始年份。
• 答案：1945-1937=8年。

计算题3：黄金价值换算

• 题目：梅兰芳蓄须期间，有人出二十两黄金请他演出，被他拒绝了。古代一两约等于31.25克，二十两黄金是多少克？如果现在黄金价格约500元/克，这些黄金值多少钱？
• 解题思路：先计算总克数，再乘以每克价格。
• 答案：20×31.25=625克。价值=625×500=312500元=31.25万元。

几何知识：

• 时间轴：梅兰芳的一生可以用时间轴来表示，从1894年到1961年。
• 舞台：京剧舞台是一个方形的区域，演员在舞台上表演各种动作。
• 脸谱：京剧脸谱是对称的，左右两半完全相同。

空间想象：

• 想象梅兰芳站在京剧舞台上，身穿华丽的戏服，脸上画着精致的脸谱。他的每一个动作、每一个眼神，都经过精心设计。当日本侵略者要求他演出时，他蓄须明志，拒绝为敌人表演。

推理题1：梅兰芳为什么要蓄须？

• 题目：梅兰芳是京剧旦角（女性角色），需要保持面部光洁。他蓄须明志，表示不再演出。从数学角度分析：蓄须对他有什么影响？
• 提示：考虑旦角的表演要求和蓄须的后果。
• 答案：旦角需要扮演女性角色，面部必须光洁。蓄须后，梅兰芳无法再扮演旦角，这意味着他放弃了自己最擅长的艺术。但从民族气节的角度，他宁愿放弃艺术，也不为敌人演出。

推理题2：二十两黄金的诱惑有多大？

• 题题：二十两黄金价值31.25万元。对于普通人来说，这是一笔巨款。但梅兰芳拒绝了。从"成本-收益"的角度分析：梅兰芳的决定值得吗？
• 提示：考虑物质利益和精神价值。
• 答案：从物质角度看，梅兰芳损失了31.25万元。但从精神角度看，他维护了民族气节和艺术尊严。这种精神价值是无法用金钱衡量的。

生活应用：

• 历史年代：了解历史事件的年代，可以帮助我们建立时间观念。从1937年到1945年的8年抗战，是中华民族最艰难的时期之一。
• 价值观念：梅兰芳的故事告诉我们，有些东西比金钱更重要。在面对诱惑时，要坚守自己的原则和底线。
• 艺术与坚持：梅兰芳的艺术生涯长达59年，他始终坚持对艺术的追求。这种坚持和专注，是成功的关键。

数学家简介：

• 苏步青（1902-2003）：中国数学家，被誉为"数学之王"。他在微分几何领域做出了重要贡献。抗战期间，他在艰苦的条件下坚持数学研究，体现了中国知识分子的气节。

数学史故事：

• 梅兰芳的故事与数学家华罗庚的故事有相似之处。华罗庚在美国有优越的生活条件，但他毅然回国，为中国的数学发展做贡献。他说："我是中国人，我要为祖国服务。"这种精神与梅兰芳的民族气节是一致的。

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《过零丁洋》

[宋] 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

"人生自古谁无死？留取丹心照汗青"——自古以来，人终有一死，但要死得有价值，留下一颗赤诚的心照耀史册。

这首诗表达了文天祥的爱国情怀和宁死不屈的精神，与梅兰芳的民族气节一脉相承。

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《满江红》

[宋] 岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

这首词表达了岳飞的爱国情怀和收复失地的决心。

• 骨气：面对强权，不屈服。
• 尊严：维护自己的尊严和国家的尊严。
• 担当：承担起国家和民族的责任。

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梅兰芳的选择：

梅兰芳宁愿放弃自己热爱的艺术，也不为侵略者服务。这种选择体现了他的民族气节和爱国精神。

梅兰芳为什么蓄须？

• 因为他不想为侵略者服务。
• 因为他想用这种方式表达自己的决心。
• 因为他想维护自己的尊严和国家的尊严。

在国家利益面前，个人利益应该如何取舍？

梅兰芳的选择告诉我们：在国家利益面前，个人利益应该让位于国家利益。

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• 了解京剧：观看一段京剧表演，记录你的感受。

• 写一篇关于"气节"的短文：结合梅兰芳的故事，谈谈你对气节的理解。

• 梅兰芳的精神对你有什么启发？
• 在生活中，你见过哪些有气节的人？

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本课主题是气节与坚守，通过梅兰芳蓄须的故事展现了艺术家的民族气节和坚守精神。气节是中华民族的传统美德，历代文人墨客都曾用不同的笔触赞美气节的崇高。朱自清用深情的文字表达坚守的气节，闻一多用激昂的语言表达最后的演讲，鲁迅用深沉的语言表达自嘲的气节——三位名家从不同角度展现了气节之美和坚守之伟。

作品： 《背影》

作者： 朱自清（1898-1948），现代著名散文家、诗人、学者，以散文著称，风格清新细腻，被誉为"美文大师"。

我说道："爸爸，你走吧。"他往车外看了看，说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

赏析： 朱自清的这段文字是描写父亲背影的经典之作。他用"我说道：'爸爸，你走吧。'他往车外看了看，说：'我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。'"这样的对话，简单几笔就勾勒出了父亲的关心和爱护。"我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难"这句话，用细腻的笔触，写出了父亲的穿着和动作。"他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子"这句话，用细腻的笔触，写出了父亲爬上月台的艰难和努力。"这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了"这句话，用简洁的语言，写出了作者的感动和泪水。整段文字语言朴实，情感真挚，将父亲的背影和作者的感动表现得淋漓尽致。

仿写提示： 仿写时可以学习朱自清的"细节描写"手法，用细腻的笔触描写人物的动作和神态。同时，可以运用"他用两手攀着上面，两脚再向上缩"等句式，描写人物的动作和努力。

作品： 《最后的演讲》

作者： 闻一多（1899-1946），现代著名诗人、学者，以诗歌和学术研究著称，代表作有《红烛》《死水》《最后的演讲》等。

这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！这成什么话？今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么"桃色事件"，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！

赏析： 闻一多的这段文字是表达气节的经典之作。他用"这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！"这样的开篇，用激昂的语言，写出了对反动派的愤怒和谴责。"李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！"这句话，用反问的手法，写出了李公朴的无辜和反动派的卑劣。"今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？"这句话，用激昂的语言，写出了闻一多的勇气和正义。整段文字语言激昂，情感深沉，将气节的精神和勇气表现得淋漓尽致。

仿写提示： 仿写时可以学习闻一多的"反问"手法，用反问句式表达愤怒和谴责。同时，可以运用"无耻啊！无耻啊！"这样的反复句式，增强文章的气势和感染力。

作品： 《自嘲》

作者： 鲁迅（1881-1936），现代著名作家、思想家，被誉为"中国现代文学的奠基人"，代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

赏析： 鲁迅的这首诗是表达气节的经典之作。他用"运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头"这样的开篇，用自嘲的语言，写出了自己的困境和遭遇。"破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流"这句话，用比喻的手法，将自己的处境比作破帽遮颜和漏船载酒，写出了自己的艰难和坚持。"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"这句话，用对比的手法，写出了对敌人的蔑视和对人民的热爱。"躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋"这句话，用自嘲的语言，写出了自己的坚守和超脱。整首诗语言深沉，情感真挚，将气节的精神和坚守表现得淋漓尽致。

仿写提示： 仿写时可以学习鲁迅的"对比"手法，用对比句式表达对敌人的蔑视和对人民的热爱。同时，可以运用"横眉冷对""俯首甘为"等句式，增强文章的表现力和感染力。

对比主题： 气节的表达

名家A： 朱自清《背影》

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

名家B： 闻一多《最后的演讲》

今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？

对比分析： 两位名家对气节的表达各有特色。朱自清的表达侧重于亲情的感动和坚守，用细腻的笔触，写出了父亲的背影和作者的感动，语言朴实，情感真挚。闻一多的表达侧重于正义的愤怒和谴责，用激昂的语言，写出了对反动派的愤怒和谴责，语言激昂，情感深沉。两种写法各有千秋，但都展现了气节之美和坚守之伟。

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好句1："梅兰芳坚决拒绝，蓄起胡须，表示不再登台演出。"

• 修辞手法：叙事。用简洁的语言表达梅兰芳的决心。
• 表达效果：体现了梅兰芳的民族气节。

仿写1：

• 原句："梅兰芳坚决拒绝，蓄起胡须，表示不再登台演出。"
• 仿写示例：老师坚决拒绝了高薪聘请，表示要留在乡村教书。
• 仿写练习：请你写一句话，表达一个人坚持原则的决心。

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• 《梅兰芳传》——了解梅兰芳的一生
• 《京剧的故事》——了解京剧的历史

• 《梅兰芳》纪录片——了解梅兰芳的一生
• 《京剧》纪录片——了解京剧的艺术

• 观看一段京剧表演
• 画一幅梅兰芳的画