布封（1707-1788），法国博物学家、作家。他用40年时间写成36卷的《自然史》，本文节选自《自然史》。布封被誉为"和大自然一样伟大的天才"。
布封（1707-1788），法国博物学家、作家。他用40年时间写成36卷的《自然史》，本文节选自《自然史》。布封被誉为"和大自然一样伟大的天才"。
本文属于说明文（科学小品文），具有以下特点：
拟人："松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。"——用人的词语描写松鼠。
比喻："它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。"——用人的动作比喻松鼠的动作。
对比：将松鼠与其他动物（如老鼠）对比，突出松鼠的特点。
介绍了松鼠的外形特征、生活习性和行为特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情，让读者了解松鼠的可爱之处。
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待补充内容。
待补充内容。
观察松鼠的行为
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《寻隐者不遇》 唐·贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
赏析：这首诗描写诗人去山中寻找隐者的情景。在松树下问童子，童子说师父采药去了。就在这座山中，但云雾太深不知道在哪里。全诗简洁含蓄，意境深远。
《山居秋暝》 唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
赏析：这首诗描写山中秋天的美景。空山在新雨之后，天气在傍晚时分变得凉爽。明月在松树间照耀，清泉在石头上流淌。竹林中传来浣女的笑声，莲叶摇动是渔舟归来。全诗清新自然，意境优美。
《小松》 唐·杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
赏析：这首诗描写小松的成长。小松从小在深草中长出，现在已经超过了蓬蒿。人们不认识这是凌云的大树，直到它长到云端才说它高。诗人借松树表达了对人才成长的思考。
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待补充内容。
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老舍《猫》片段：
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
布封写松鼠和老舍写猫都采用了拟人的手法。布封用"漂亮"、"乖巧"、"驯良"等词语描写松鼠，老舍用"老实"、"乖"、"古怪"等词语描写猫。两篇文章都充满了对动物的喜爱之情。
| 比较项目 | 布封《松鼠》 | 老舍《猫》 |
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| 描写对象 | 松鼠 | 猫 |
| 写作手法 | 拟人、比喻 | 拟人、对比 |
| 语言风格 | 科学准确 | 幽默风趣 |
| 情感基调 | 喜爱、赞美 | 亲切、幽默 |
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仿写示例（模仿拟人手法）：
原文：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
仿写：小猫是一种可爱的小动物，温柔，机灵，很讨人喜欢。
练习任务：选择一种你喜欢的小动物，模仿课文的写法，用拟人的手法描写它的外形和习性，写150字左右。
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待补充内容。
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学习建议：松鼠是一种可爱的小动物，了解它们的生活习性可以让我们更好地保护它们。在生活中，多观察身边的动物，感受大自然的美好。